Wien, Linz (OTS) – Welche Bildungschancen ein Kind in Österreich hat,
hängt nach wie vor
stark vom Bildungshintergrund der Eltern ab. Eine aktuelle
Langzeitstudie des Instituts für Höhere Studien, die mehr als 85.000
Kinder über 17 Jahre begleitet hat, zeigt: Soziale Unterschiede
entstehen früh und werden im Verlauf der Bildungslaufbahn größer.
Nach der Volksschule besuchen etwa 65 Prozent der Kinder von
Akademiker:innen eine AHS Unterstufe, bei Kindern von Eltern mit
maximal Pflichtschulabschluss sind es 11 Prozent.
Zum Schulstart und anlässlich der Veröffentlichung der aktuellen
PISA Studie rückt damit erneut die Frage in den Mittelpunkt, wie
faire Bildungschancen für Kinder mit unterschiedlichen
Ausgangsbedingungen gelingen können. Teach For Austria setzt mit
seinem Social Leadership Programm direkt an der Basis an, vom
Kindergarten über die Volksschule bis zur Sekundarstufe.
Ab September sind 145 TFA Fellows in Wien, Niederösterreich und
Oberösterreich in Kindergärten, Volksschulen, Mittelschulen und
Polytechnischen Schulen im Einsatz. 84 von ihnen starten neu und
bilden den größten Fellowjahrgang seit Bestehen von Teach For
Austria. Insgesamt werden ab September 2026 im Kindergarten 23
Fellows arbeiten, 42 in Volksschulen und 80 in der Sekundarstufe.
„Bildungswege beginnen im Kindergarten. Gerade in den ersten
Jahren werden wichtige Grundlagen dafür gelegt, wie Kinder lernen,
sich entwickeln und was sie sich selbst zutrauen. Wenn wir
Bildungsfairness ernst nehmen, müssen wir deshalb früh ansetzen und
qualitativ hochwertige Bildung für alle im Kindergarten anbieten“,
sagt Klara Landrichinger, Programmleiterin Elementarbildung bei Teach
For Austria.
TFA Fellows arbeiten als Pädagog:innen und Lehrkräfte an
Bildungsstandorten mit einem hohen Anteil an Kindern und Jugendlichen
aus strukturell benachteiligten Familien. Im Rahmen des zweijährigen
Social Leadership Programms werden sie für ihren Einsatz ausgebildet
und durch intensives Training, Coaching und laufende Begleitung
unterstützt. Im Mittelpunkt stehen hohe Erwartungen an jedes Kind,
tragfähige Beziehungen und die individuelle Förderung von
Potenzialen.
Ziel ist, dass auch Kinder mit schwierigeren Ausgangsbedingungen
eine faire Chance auf hochwertige Bildung erhalten und ihren weiteren
Bildungsweg selbstbestimmt gestalten können. Teach For Austria
arbeitet dort, wo sich Bildungswege entwickeln, im Kindergarten, in
der Volksschule und in der Sekundarstufe.
Zwtl.: Über Teach For Austria
Teach For Austria ist eine gemeinnützige Organisation, die sich
seit 2012 für Bildungsfairness in Österreich einsetzt. Unser Ziel ist
es, besonders engagierte und ambitionierte Hochschulabsolvent:innen
sowie Career Changer auszuwählen und intensiv auszubilden, damit sie
für zwei Jahre in herausfordernden Kindergärten und Schulen wirken.
Durch ihre Arbeit tragen unsere TFA Fellows dazu bei, die
Bildungschancen von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen
nachhaltig zu verbessern.
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